Tras haber culminado las  actividades asignadas durante el semestre me doy a la tarea de poder plasmar en este espacio la experiencia adquirida en el transcurso.

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Al iniciar el semestre venía con una idea demasiado diferente en lo que respecta a este nuevo método de  trabajo, la integración de un portafolio de evidencias electrónico me desconcertó porque nunca había trabajado en ello, llegando a pensar en que no tenía la  capacidad suficiente para realizarlo porque al conocer los criterios de evaluación de la materia noté que se exigía cumplir con el desarrollo de competencias que aún no tenia del todo dominadas para aprobar la asignatura, creí que el adaptarme a la materia me resultaría complicado pero preferí intentarlo y verlo como un desafío que tenía que pasar para demostrarme que si se puede tener una  buena adaptación al cambio.

Así mismo, me permití tener algunas expectativas con respecto a la materia pues no solo esperaba obtener una buena calificación, sino que también poder demostrar el desarrollo intelectual, las habilidades y capacidades adquiridas en el curso que me ayudaran a tener un pensamiento crítico reflexivo.

Durante el semestre aprendí temas relevantes de la asignatura desde el concepto de mercadotecnia, su ambiente, hasta llegar al mix de marketing aplicando para su comprensión la  correcta elaboración de esquemas como línea de tiempo, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadro de análisis mismos que también fueron parte del conocimiento adquirido en la que se implementó la citación y referencias en formato APA , los reportes de lectura, visionado de videos, la implementación de la actividad de retroalimentación y la elaboración de un caso práctico utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas fue justo lo que marcó la pauta para demostrar nuestro aprendizaje aplicándolo a la práctica.

Un punto muy importante respecto al aprendizaje adquirido fue la participación en equipo pues trabajar con personas que tienen ideas diferentes y ven las situaciones desde otra perspectiva permite obtener resultados más creativos y permiten en lo personal aprender de ello mejorando la capacidad de trabajo en equipo.

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Esta forma de trabajar sin duda me ayudo adquirir y fortalecer las competencias que en un principio creí no llegar a desarrollarlas como la capacidad de análisis y síntesis que gracias a los reportes de lectura y los esquemas los fui fortaleciendo, el uso de TIC que fue una de las  principales herramientas utilizadas en el ciclo y que considero mejoré notoriamente, la comunicación oral y escrita que aunque pareciera fácil en realidad no es lo mismo hablar que escribir pues fue algo que yo pude notar y con la practica logré desarrollar un buen porcentaje respecto a esto, la capacidad de trabajo en equipo que considero fue uno de los que más he desarrollado, capacidad de aplicar los conocimientos en la practica el cual lo vi reflejado en la elaboración del caso práctico y la capacidad de toma de decisiones.

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Haciendo énfasis al uso de TIC, cabe destacar la importancia de la herramienta integral utilizada (portafolio de evidencias académicas) pues al tratarse de recoger las evidencias elaboradas a lo largo del semestre, la evaluación en ella se ve reflejada de manera continua de modo que permite comprobar los esfuerzos y los resultados conseguidos a lo largo del proceso. Así mismo me impulsó a desarrollar mejor aún mi creatividad en los trabajos respecto al contenido y diseño.

Evidentemente me doy cuenta que este modelo de trabajo basado en competencias logró superar las expectativas que tenía al principio del curso las cuales he desarrollado de manera satisfactoria, esto me ha permitido analizar que de acuerdo al propósito de la asignatura me siento satisfecha por haber logrado un avance suficiente que me ha impulsado a ir desarrollando un pensamiento más crítico reflexivo, aunque quizás la parte un poco complicada de todo ha sido la de autoevaluarme a través de la reflexión sobre las competencias que considero que he adquirido en cada actividad, pero es justo por lo que quiero dar un seguimiento a las autoevaluaciones en el transcurso de mi formación profesional.

Por otro lado, considero que debo seguir mejorando y convirtiendo en algo habitual el citar, parafrasear, referenciar de acuerdo al formato APA, aunque lo mencioné como uno de los aprendizajes adquiridos pretendo seguir aplicándolo porque sé que me ayudará en mi vida profesional y pretendo igual continuar siendo más exigente con el manejo de mis tiempos porque fue justo eso lo que me fallo un par de veces.

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Finalmente, puedo decir que fue toda una gran experiencia el trabajar con este método y creo que sería mejor si esto se aplicara tal y como se debe aplicar en todas las escuelas para fomentar el desarrollo de las habilidades de los estudiantes y puedan ser más competitivos.